Literatuurlijst
Bertrds, E., Daems, M., BartDeclercq, Moons, J., & Jackers, I. (2008). Keuze-leuk - Materialen en tips voor het gebruik van een keuzebord. Leuven, België: CEGO Publishers.
Bonset, H., & Boer, M. d. (2008). 42 Doorlopende leerlijnen voor taal in het onderwijs. Enschede: SLO.
Fijnma. (2003). Vele rijsjes maken een bezem.
Gravemeijer, K. (2015). Info over wat leerlingen moeten kunnen in de 21e eeuw. Koninklijke van Gorcum.
Groot-Reuvekamp, M. d. (2014). Historisch tijdsbesef in het basisonderwijs . Kleido!, 46-51.
Hoeffgen, M., & Burg, M. t. (2013, november ). Leren creeëren . Opgehaald van Samenwerking tussen ouders en school: http://www.leren-creeren.nl/2013%20Hoeffgen%20M%20en%20ter%20Burg%20M%20Samenwerking%20tussen%20ouders%20en%20school%20tijdschrift%20Ouderschapskennis%20klein.pdf
Hohmann, M., & Weikart, D. (2002). Actief leren, Handboek voor begeleiders en leerkrachten van jonge kinderen . Meulenhoff Educatief .
Horeb. (sd). Info over Horeb Home . Opgehaald van Website van Horeb-po : http://www.horeb-po.nl/nl/
Info over kleuters en tijdsbeleving. (sd). Opgehaald van Ouders van nu: http://www.oudersvannu.nl/schoolkind/5-jaar/ontwikkeling-opvoeden/ontwikkeling-ontwikkeling-opvoeden/kleuters-en-tijdsbeleving/
Jansen, M. (2015, februari 16). Info over woordenschatontwikkeling bij kleuters . Opgehaald van Website van Kennislink: http://www.kennislink.nl/publicaties/herhalen-en-nog-eens-herhalen
Janssen-Vos, F. (2006). Spel en ontwikkeling. Spelen en leren in de onderbouw. Assen: Van Gorcum.
Janssen-Vos, F., Pompert, B., & Schiferli, T. (1998/2001). HOREB. Handelingsgericht Observeren Registreren en Evalueren van Basisontwikkeling. Amersfoort: Van Amerongen.
Kerpel, A. (2014). Info over differentiatie. Opgehaald van Website van wij-leren: http://wij-leren.nl/differentiatie-uitleg.php
Kieran, E. (maart 2010). The future of education. Yale University : Yale University Press.
Kohnstamm, R. (1980). Kleine ontwikkelingspsychologie. Deventer: Van Loghum Slaterus.
Laevers, F. &. (2004). Onderenmingszin (h)erkennen. Leuven: CEGO Publishers.
Onderwijsdiensten, F. (sd). Digikeuzebord. Opgehaald van Digikeuzebord: www.digikeuzebord.nl
Romeijnders, J. (2006). Bouwen aan de basis: Werken met thema's en planning . De Kempen Schoolbegeleidingsdienst .
Zanten, M. v., Barth, F., Faarts, J., Gool, A. v., & Keijzer, R. (2009, December). Kennisbasis Rekenen-Wiskunde voor de lerarenopleiding basisonderwijs. Opgehaald van Website van goedrekenonderwijs: http://www.goedrekenonderwijs.nl/wp-content/uploads/2011/10/Kennisbasis-Rekenen-Wiskunde-voor-de-lerarenopleiding-basisonderwijs.pdf